您好,欢迎来到ub情感网。
搜索
您的当前位置:首页游戏点亮快乐童年活动总结范文(6篇)

游戏点亮快乐童年活动总结范文(6篇)

来源:ub情感网

游戏点亮快乐童年活动总结范文

  有一种笑容在五月里绽放,有一种笑声在五月里蔓延。在这迷人的五月里,同安区第六个学前教育宣传月与公益早教进社区活动于20__年5月20日在朱子公园拉开了序幕。本次活动由同安区教育局主办,区教育局领导、区妇联、11所早教基地园、社区领导以及社区家长参加了此次活动。

  此次活动围绕“游戏——点亮快乐童年”主题展开,意在宣传游戏对儿童身心发展的重要作用,让更多社区的宝宝们得到更多优质、科学的早期教育服务,丰富社区孩子的游戏和生活,增进幼儿园与社区及家长之间的互动联系。此外,为进一步发挥幼儿园对社区早教的辐射作用,区教育局增设第二期早教基地园4所,并现场进行授牌仪式。

  听!欢乐的音乐响起来了。来自洗墨池幼儿园、兴国幼儿园、厦门雅丽中英文幼儿园、馨贝昉早教中心、朝阳幼儿园的爸爸妈妈和小朋友陆续登场,给大家带来亲子操表演,温馨有爱的表演赢得了阵阵欢乐的呼声和如雷的掌声。

  瞧!好玩的亲子游戏开始啦!每个早教基地园精心准备了各种亲子游戏,宝贝们在妈妈的带领下自主选择进行游戏。我园以幼儿园园本特色为基础,创设了“童真墨趣”的亲子游戏,好玩的滚珠画、湿拓画吸引了宝贝们的兴趣,在老师耐心的指导下,宝贝与妈妈一起完成了一幅幅独一无二的作品,体验水墨神奇变化的同时也提高了手眼协调能力,增进亲子之间的情感。

  与此同时,各园的早教咨询台也如火如佘地进行着,老师详细地为家长宣传早教知识,并为家长们在育儿过程中出现的问题答疑解惑,帮助她们树立科学的育儿观,一些家长针对育儿过程中的一些疑惑也积极地与教师沟通,共同探讨科学育儿的方法。

  本次宣传活动深受家长的好评,拉近了幼儿园与社区的联系,各园秉承认真、负责的态度,帮助0-3岁婴幼儿家庭树立科学、正确的育儿观,更好地促进0-3岁婴幼儿身心健康成长,发挥了幼儿园的教育辐射作用。

游戏点亮快乐童年活动总结范文

  为丰富孩子的课外生活,增进学校教师和子女之间的互动联系,增强孩子与家长的情感交流,在“六一”国际儿童节来临之际,郑州经开区朝凤路小学5月22日中午举行了“与爱同行快乐成长”大型亲子游戏活动,给了孩子们一个丰厚的节日礼物。

  学校里的10多位教师和自己的孩子参与了活动,2个多小时的“亲子游戏”活动,给每个孩子都创造了一个平等的机会去参与、去体验、去感受节日的快乐。所有的“亲子游戏”活动集趣味性、娱乐性、观赏性于一体,亲子游戏活动有:摸手找妈妈,我比划你来猜,贴鼻子,给家长捶背,套圈,猜词语等项目,孩子们还表演了形式多样、生动有趣节目。一时间五楼演艺厅充满了欢声笑语,亲情荡漾,孩子们开心地领取了文具,玩具,图书等奖品。游戏活动既充分展示了孩子们活泼的个性,也增进了教师和自己孩子的合作与交流,使孩子们在亲情中体验成功的喜悦,培养孩子健康向上、活泼乐观的品格。

  此次活动在歌声和快乐的气氛中圆落下了帷幕,老师和孩子们的合影照相,给孩子们留下了难忘的美好的记忆。

游戏点亮快乐童年活动总结范文

  x月x号,实验幼儿园大二班开展了主题活动《我是大班哥哥姐姐》之《大家一起画》,旨在让幼儿与自己小时侯进行对比、布置新教室、自己的事情自己做,体验成长的自豪感,建立初步的责任感。

  本次活动将孩子们3—5人分成一组,小组成员先一起商量画什么,然后第一个作画的小朋友在纸上画一个喜爱的图像,如花朵,房子,动物等。计时器时间一到,把自己的图画传给右边的同伴,同伴在原有基础上继续添画,依次循环传递,直至小组成员共同认可作品完成。最后大家一起分享合作创作的作品以及交流合作作画的感受。

  这个活动,孩子们最大的收获是初步尝试将自己的思想与同伴的发生碰撞,产生融合。使幼儿能够在同伴绘画的基础上继续创作性添画,体验与同伴合作作画的快乐。同时为幼儿创设情境,使幼儿能够灵活的使用、选择适宜的装饰方案,提高了幼儿自主学习、自主创作的能力。

  成长的过程是幼儿长大,走向的过程,是幼儿自尊、自信、自主意识前发的过程,这个过程很漫长,需要家园携手,共同为幼儿营造良好的成长环境。

游戏点亮快乐童年活动总结范文

  为进一步深入贯彻《指南》精神,让科学保教的理念融入千家万户,在20xx年第六个全国学前教育宣传月来临之际, 5月26日下午,桂华中心幼儿园开展了以“游戏——点亮快乐童年”为主题的学前教育宣传月启动仪式,桂华园全体师幼于三楼多媒体室参加了本次活动。

  首先,桂华园的李育珍老师宣读了活动倡议书,明确指出宣传月的活动目的在于唤起广大幼儿教师及家长对游戏的关注,充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前仍存在的重知识技能学习,忽视自主游戏的教育现状。

  接着,洪园长对此项工作进行了具体细致的布署,要求各班教师根据要求精心制定宣传月活动方案,积极营造良好的教育氛围,大胆创新活动方式,并及时对活动过程进行梳理总结,确保此项活动规范、科学、实效、落实到位。

  接下来,学园将以“学前教育宣传月”为契机,通过举办主题活动、亲子游戏等多种方式,大力宣传学前教育的重要性及新理念,让科学的育儿知识真正走进千家万户,进一步推动学前教育事业的发展。

游戏点亮快乐童年活动总结范文

  为积极响应国家教育部发出的“游戏,点亮快乐童年”学前教育宣传月活动号召,天阳幼儿园根据临安市教育局《关于开展学前教育宣传月活动方案》的文件要求,结合幼儿园实际围绕“教师、孩子、家长”三方面开展一系列活动。

  首先,幼儿园于5月23日举行了第六届学前教育宣传月活动的启动仪式。启动仪式上,园长向老师们传达了《教育部关于年全国学前教育宣传月活动》的文件精神,接着详细地介绍本次学前教育宣传月的活动方案。随后,向各班发放了《学前教育宣传月给家长的一封信》,由班级为单位向家长宣传了本次学前教育宣传月的活动主题和活动安排,希望家长积极参与接下来的“走进社区”宣传活动。

  其次,幼儿园由教科室和保教处协同,在贯彻落实“以孩子在游戏中快乐成长”的目标基础上,组织年龄段幼儿开展了丰富的游戏活动:班级区角活动展评、户外自主性游戏展示、公共区域游戏的交流……并在前期制定本园活动方案的基础上,开展了“游戏中幼儿的学习与发展”园本专题培训活动。活动中,全体教师围绕幼儿游戏环境的营造、材料投放、游戏过程的观察与导引以及游戏后的评价与交流等内容展开具体研讨。在教科室主任的带领下重温了《纲要》和《指南》中关于“以游戏为基本活动”的精神,重新解读了“尊重幼儿发展的个体差异”和“理解幼儿的学习方式和特点”的含义,进一步了解了游戏的基本特点以及游戏中幼儿的学习与发展的关系。

  此次宣传月活动仍在继续,接下去,为了让家长了解和支持孩子们的游戏活动,幼儿园还将根据不同年龄段幼儿的身心特点,组织开展“家长半日开放暨亲子游戏日”以及大班段幼小衔接家长学校活动,让家长进一步了解孩子在成长中游戏的重要性,吸引家长做孩子的第一玩伴,让游戏成为孩子健康成长的营养素。

游戏点亮快乐童年活动总结范文

  为深入贯彻《指南》精神,搭建青年教师相互学习交流平台,提升青年教师专业水平,提高课堂教学质量,5月23日,冈西幼儿园开展了青年教师优质课比赛活动。

  本次参加优质课比赛教育教学活动涉及五大领域,各位老师精心设计教学活动,积极探索,大胆尝试,充分发挥自己的优势。活动前,老师们深入分析教材,认真准备教玩具。活动中,大家各显身手,教学形式灵活多样,形式活泼,操作材料丰富多彩,幼儿表现主动积极,在游戏中感受到了学习的快乐。教师们新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段,以及生动活泼的教学氛围充分体现了民主、平等、合作的师幼互动关系。

  本次活动把《指南》落到实处,促进青年教师专业化成长,进一步提升我园的教育教学质量。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- ubii.cn 版权所有

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务