在暑假所读的著作里,发现很多有益于教师开阔眼界,提高水平的精彩条目,书中所讲的每一个问题,有生动的实际事例,有精辟的理论分析,很多都是教育教学中的实例.书中众多理论对我影响深远.它让我明白了原来学生这样教.会存在那些不足。读后我思绪万千,同时,为自己过去的想法而惭愧,要学会赞美,赏识。这不禁使我想到:赞美和赏识他人体现了一种智慧你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。
第一个感受:爱学生
我曾经为自己选择了教师行业迷茫过,也为我第一次当班主任泄气过,还为丢了学生想放弃教师这一职业。并面对几十个有着不同思想的孩子时,烦心的事就接踵而至。今儿张三和李四打架,明儿王写作业,后天家长说某某学生打了他的孩子日复一日,一年又一年,没有一天消停过。渐渐地刚毕业时的雄心壮志渐渐隐退,我甚至也怀疑自己是否能胜任教师这个职业。当我通过阅读名著后有豁然开朗的感觉。针对教师的困惑和不解,好象与教师面对面地交流一样,通过阅读名著使我懂得了:教师的职业就是要研究人,长期不断地深入人的精神世界。世界上没有不可救药的儿童、少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的东西不受到压抑、伤害和扼杀。因此,每一个决心献身于教育的人,应当容忍儿童的弱点,缺点,甚至不良的嗜好。
第二个感受:教师的心胸要宽广
做到把自己的心分给每一学生,在自己的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。参与学生的活动,让学生感觉老师是他们学习生活中不可缺少的一分子。懂得这些对我有很大的启发,我带着这种对孩子的热忱投入到工作中去,前途不再迷茫,师生关系会比以前更融洽。
第三个感受:尊重每位学生的特异性
在书中提出:教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展,这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。其实,在我们教师日常的教育教学活动中,总会遇到这样类的学生。如:我任的初二(1)班的凌闯同学,在学习上我用尽各种办法,其效果不佳。很是懊恼,但是在学校春季运动会上取得优异成绩,为班级争的荣誉,却让我感受发生了改变,我觉得他不是那么讨厌,相反,我每天看见他有一中亲切感。这是我要尊重孩子的差异,同时也发现他的优点。他是我班最热爱劳动的学生,学习上她没有什么造就,但她将来准会是个优秀的保洁员。如果教师和学校唯一地根据分数来给一个人做出好的或者坏的结论,那他就不会努力去当一个好人。因为上课、掌握知识、分数这只是人的精神生活的一个局部,只是许多领域的一个领域。人的心理和智能结构的发展水平,事实上无法单纯用纸笔工具准确地测量出来。传统的考试,主要是对学生认知水平的单项测量,由于忽视了学生的个性差异,不能以此对学生做出或优或劣的判定。考试的效力是有限的,考试结果分数也并不能代表学生全部综合素质的发展水平。教育必须尊重学生的差异性,日常的教育活动中,应当尽可能地设计不同的评价标准和方法 多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生,这应该成为所有教育工作者的共识。
第四个感受:多读书
我经常对家人说,当老师的我很忙,没有时间干家务活。对朋友说,当老师很累,没有意思。确实没有老师不抱怨自己的时间不够用的,天天是上课、改作业、备课辅导、谈话开会理论学习等等,连一分钟空闲的时间都没有。确实,做教师的每天必须备课、上课、改作业、课外辅导现在还要抽出时间来读书搞科研.带着这个问题,我阅读到书中所写:怎样进行呢,书中给了我们一个很好的建议:这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊.潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河.一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。
通过读书我的感受很多,要与现实的紧密联系,要有问题意识,忧患意识,而一个个社会现实中实际生动的事例,则支撑起了这种问题意识,激起你对现实的关注,激起你对现实的思考,并在这种关注思考中,令你得以专注地读下去。我对自己的这一职业有了更新的认识,完整的教师、称职的教师、理性的教师、自由的教师教师职业这四重境界也将会是我求索路上不停的追求。
王永吉,简单而平凡的名字,但却让拥有他的主人有着复杂而深刻的经历。
如果我是他我绝对做不到在受人殴打后默默承受,让自己陷入那满腔的委屈和无处发泄的情绪当中,因为那会使我疯掉。
如果我是他,我绝对做不到在受到好朋友表妹的戏弄后,还淡淡的轻笑,不怨不闹,因为那会使我窒息。
如果我是他,我绝对做不到在受尽侮辱后还只是略略用一个比喻化仇恨为浓浓的感激,因为那会使我抑郁不平。
如果我是他,我绝对做不到在所有人的安排下主动找老师要求为同学们引见我的爸爸,因为那会使我万分尴尬
只是,我不是他,也庆幸自己不是他,因为我真的无法做出他做的那些事,也无法掌控那段近乎完全黑暗一般的生活,黑暗的令人升出几许恐惧和无力驱赶的感觉。可是,他却在那无奈的命运,无形的压力,无力的情况下,活出了不一般的生活,活出了许多人无法得到的生活。
无奈的命运使他更加的奋发图强,无形的压力使他越发的学着坚强,无力的情况使他愈加的越挫越勇。他,不怨命运,不怨苍天,不怨生活,坚强地用一己之勇活出自己的精彩,尽管崎岖不平的路总是陪她绕弯子,他也从不被打垮,坚定地用意识活出自我。
令我心酸的是他的经历,令我同情的是他的命运,令我折服的是他的决定,令我庆幸的是我没有他的经历。纵使我的想法很不好,纵使艰难的坏境更能磨练出不一般的人,但我还是无礼的庆幸,因为我实在没有把握做好他做的每一件事!
佩服他!这是我看我整本书之后瞬间升起的一个词。我佩服他的理智,我佩服她的胸襟,我佩服他的坚强。《柔软的坚强》清楚地诠释了一个无比不受人待见的人,活出一份精彩的人生,他的一切又似乎在捏造出一个神话。
假期里,我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。书中所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师,以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。
爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢。我认为这本书虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
世上有一部永远写不完的书,那便是爱。是呀,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美好的东西啊!
读完了《爱的教育》后给我的第一感触,就是——爱。《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中,马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作,妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了,这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀。当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?
自从我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。其中,有一位大姐姐写的温馨的爱——《牵手》,更让我明白了爱的伟大。爱是和生活紧紧联系在一起的,这故事让我非常感动。
大姐姐从小就牵着她妈妈的手。有一次,同学看到了笑她,于是她就问妈妈:“妈妈,你为什老牵着我的手呢?”妈妈回答道:“以前你外婆老是牵着我的手,可是,现在你的外婆永远离开了我们,我又牵谁的手呢?”看了这个故事,我很感动,因为我知道,长大是一步步放手的过程,但在放手之前,必须学会牵手。我想到了妈妈对我无微不至的关怀,我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀!世上的一切都会变,只有亲情、母爱是人类最伟大的情感,它永远都是那么永恒、纯真。
爱是一种我们摸不到的东西,爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略,其实他的意义已经融入生命,只要我们用心感受,其实它就在我们身边。而且,它来的是那么静悄悄,一会儿就来到了整个世界,爱它无处不在,只要你用心寻找,用心感受,它就会来到你的身边。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品,它用爱心为孩子创造了美好的世界,所以值得我们大家一看。更让我欣喜的是:这本书在我们的童年中,起到了指导作用,从《爱的教育》中我找到了爱,在爱中我找到了教育。
也许有人会问:“是不是只要需要爱,爱就会来到?”答案是否定的。我想:我们在拥有爱的同时,一定要去创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱。朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生吧!
这一部小说,让我们深入了解并且理解平凡和苦难,揭示了生活的意义。在这本书里,没有特别华丽的辞藻、没有出乎意料的情节,没有惊天逆转的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
小说最先出场,也是最后谢幕的孙少平有两个突出的鲜明的特点,一个是爱读书,这对于一个农民家庭出身的孩子是非常难得的,生活条件的并没有磨灭他爱阅读的爱好,二是坚韧。他出生于一个贫困的家庭,家中一贫如洗。这个家在孙少平眼中就是一片摇摇欲坠的一条船,随时都有翻船的可能。现实生活了他的发展,唯有读书是自由的。读书让他有了更高的精神追求。孙少平从书本中学到了许多东西,他以他极其坚韧的性格平衡着现实的艰难困苦和精神的追求信仰,或许田晓霞也是因为这个对他动了心。但是最终田晓霞与他并没有走到一起,田晓霞为了大爱牺牲了小我,她与少平的感情也定格在了最美的时候。
在读了很多书,从书本中他慢慢了解这个世界的美好后,给少平原本的生活带来了巨大的变化,原本生活对于孙少平来说是痛苦的,因为现实生活的条件与他的眼界和思想已经有了很大的冲突,他想要去领略这个世界的美好,但是由于家庭条件和其他方面的原因,让他不得不以另一种方式步入社会。他有着读书人的精神理想和不得不充当一名体力劳动者的无奈,并且接受着社会对于农民工的歧视,煎受着受着精神和身体的双重折磨。但他却在各种困哪与挫折中渐渐成长起来,对生活有了更深层次的认识,对精神世界有着深刻的追求,并具有了一种更高的思维观念和思想高度。他有着强大的内心和精神世界,有着自己的原则和底线,在经历了家庭痛苦,社会动荡不安后仍然保持着一颗真诚和百折不挠的心。对劳动的认识是他人生的精神支柱,孙少平却用他的苦难哲学,他凭着对苦难的成就感,对劳动的态度,支撑他走过人生最艰难最痛苦的日子,并让他拥有了乐观面对生活的态度,不管经历了多少艰难险阻,他都不会抱怨,没有对生活失去信心。正是这些,让他能够面对考不上大学的失意,失去田晓霞的痛苦。他对生活的认识集中体现在他给妹妹孙兰香的信中:“…我们我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一点要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。——首先要自强,勇敢地面对对我们不熟悉的世界。不要怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去,苦痛难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。”
人生时常不能如意,有不如意仍然能笑着活下去才是最实在的生活。在《平凡的世界》中,没有一个人物的人生是完美的。少安没能跟润叶结合,最后就连妻子秀莲也积劳成疾得了重病。少平没能上大学,又失去了晓霞,还毁了容。润叶的丈夫成了残废,但是两人虽然没有感情,润叶最终还是没有放弃他的丈夫,瘫痪后无微不至的照顾他,最终收获了爱情,他们最终都坚强而认真地活着,在平凡中找到了生活下去的意义。
最让我感动的是润叶和李向前的感人肺腑的爱情经历:阴差阳错润叶和她不爱的李向前完了婚,婚后关系不和,两地分居,但当李向前因得不到润叶的爱而酗酒出车祸锯掉腿时,润叶再也不能无动于衷了,她毅然负起了妻子的责任,去医院侍奉他,照顾他,他们的爱情平凡的世界里,存在着平凡的人。人生在世,不但要面对生活的艰辛,还要面对所爱之人离去的悲痛。这些都称之为生活的苦难。
可是,生活除了苦难,还有幸福和温暖。和爱自己者或者所爱之人相处的时刻是幸福的,那些留下的回忆是温暖的。所经历的事情留下的感受和体验也是自己的。就像李向前和润叶之间的感情,从一开始的两条平行线最终相交于一点。从这开始开花结果了。他们之间并没有什么感天动地的爱情的故事,但这却是一种高尚又伟大的爱情,是回归平凡普通却脚踏实地的爱情,李向前虽然失去了一条腿,但他终于获得了真爱,润叶的高尚和伟大值得我们尊敬和学习。
我非常的喜爱书中的一位女性,那就是润叶。除了因为她的善良,还有她对待感情的果敢。最终润叶与少安没有走到一起,并不是他们的错,是因为他们生错了时代,他们的那个时代思想观念落后,阶级性突出,一位是人民教师,一位是普通的农民工,地位的悬殊造成了他们之间的差距,也导致最后不能在一起的结果。润叶在这段感情上非常的积极主动,体现了新时代女性的一种感觉,她是主动表达爱意的,但是孙少安却因为无法挣脱地位的束缚拒绝了她,这让她很痛苦。她很平凡,但是她也很勇敢,她为自己的爱情勇敢,但是最后少安的结婚压倒了她的最后一根救命稻草,在长辈们的催促与压迫之下,她在冲动中屈服了一次。可是之后她再也没有屈服过,她并没有接受他的丈夫。直到李向前因意外事故失去双腿,她并没有抛弃他,而是勇敢地担起了照顾李向前的重任,终于得到了真正的爱情。润叶的博爱精神令人钦佩。如果润叶和少安能出生在一个好一点的时代,那么她与少安就是金童玉女,他们将是世界上最幸福的一对爱人。可惜啊时代不容他们的爱情。
在那个充满劳累的困难时代,许多年轻人都选择逃避与退缩,包括在现代社会的许多青年人都是这样的。但少平偏偏选择迎难而上,去拼、去闯,用他的热血谱写生命的价值。他经历了太多太多——贫困生活的,失去爱人的痛苦,没考上大学的无奈,这些都没有将他击垮。他有着年轻而勇敢的心,有着积极而美好的梦想,他不甘心在这穷山沟里度过自己的余生,因此他一直走在满地荆棘的路上,即使经历了很多屈辱、折磨,他也没有向生活低头。他是真正的强者,是值得我们学习的人。我们每个人都生活在这个平凡的世界里,现今的社会是一个充斥着物质渴望、极具诱惑的时代,我们每个人也都心怀梦想并追求着自己的生活,但往往我们会因为权利渴望把自己深陷在痛苦黑暗的沼泽中,无法自拔,其实快乐不快乐都取决于自己。人应该活出自己的姿态,不能只活在自己的小世界里,要用更广阔的眼界去看待我们周围的世界,这样才能不至于将自己局限于一个狭小的范围,坐井观天。也许我们在平凡又普通的工作中会遇到许多琐碎的事、不公平的事,可是只要我们学会适应环境,尝试改变自己,改变对生活的态度,积极乐观地面对生活中的一些问题,那么我们就会从中体会到快乐,一生也没有几天,特别短暂,你如果天天活在痛苦中,那这一生就虚度了,不快乐也是一天,高兴也是一天,为何不开开心心地去面对每一天呢?笑口常开,好彩自然来。同时从书里面可以看出农民,在整个社会阶层里,永远是低等的人群。"我们出身于贫困的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。要知道,对于我们这样出身农民家庭的人来说,要做到这一点是多么不容易啊!″只有从苦难中走出来的人,才是真正的强者。
路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代的悲惨故事,更激励着我们拥有应有的信仰和追求。那是一个处处容易被道德绑架的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都应该再重读《平凡的世界》。它会让你懂得:命运多舛,社会不公,根本不会阻挡你前进的脚步,只要你能够百折不挠,勇往直前,坚持不懈,最后的成功一定是属于你的。读完《平凡的世界》这本书,带给我的最多的感受还是:平凡、爱、奋斗。它们多过于痛苦和灰暗,我相信这也是作者想传递给我们的。他想告诉我们在这样平凡而艰难困苦的生活当中,我们仍然要对生活充满希望,坚定地与自己所爱的人,守在一起。即使我们生而平凡,但是我们不应该甘于平凡。我们应该找到自己的人生价值。愿我们都能成为一个既平凡又不凡的人。
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