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学校校长个人工作总结(6篇)

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学校校长个人工作总结

  一年来,我认真履行自己的职责,不辜负上级领导对我的期望,使我的工作得到师生、家长和社会的认可,这是我经常思考的问题,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,时刻以一个党员的标准严格要求自己,坚持学习,学习“党的xx大精神和科学发展观的重要理论”;关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级主管部门的各项,自觉抵制拜金主义。

  一、工作思路及体会

  在日常工作和教育教学管理工作中,我一直严格要求自己,经过两年来的努力工作,我又有了更深的认识。

  1、以身作则是做好工作的基础。

  从我担任校长的那天起,就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是,我踏踏实实地落实上级的各项工作。在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间。特别是在今年的期中考试时,我不慎崴了脚,伤了筋骨,打了石膏。为了不影响学校工作,第二天我就去掉石膏,雇了辆车一瘸一拐地来到学校。老师劝我在家休息几天,亲戚家人也极力反对我这样做,说是伤筋动骨一百天,留下后遗症咋办?我依然地回绝了他们。坚决地说:“那么大个学校,那么多孩子在校,我怎能放心呢?万一有什么事你们谁承担得了!”我敢问心无愧地说,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。在我的带动下,老师们更是全身心地投入教学工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到了周边学校的认可。

  2、努力学习,提高工作水平。

  我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做学校的领导也一样,要更好地适应学校工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加课程改革的教学学习,在课改中,自己带头上示范课,听课评课三十多节次,组织教师参加上级的教学竞赛,同时,加强对“新课标、新理念、新策略”的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断提高。

  3、不断地改革创新,使学校不断进步。

  当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此,在教学的决策、组织和指导的过程中,我始终以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设等一系列活动中,本人尽职尽责,工作一步一个脚印。学校被教育局多次通报表扬。

  4、与老师团结协作,发挥团队作用。

  学校的领导尤如学校工作的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关键。学校工作要落实到每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我明确职责,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造与中层领导、与教师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。

  5、积极组织开展教学教研活动。

  一所学校如果没有教研,就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去活力,失去生命力。因此,坚持教学教研常规化是学校工作的主线。本人作为校长,对科学教研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研,以研促改,以改促教”的路子。本人经常听“推门课”,及时与教师进行沟通,探讨教学改革中碰到的问题及解决的方法。因此,在升级统考中取得了优异的成绩。

  二、主要工作实绩

  1、比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施:在全县中小学基本素养展示中,我校在全县乡镇类学校获“团体一等奖”。

  2、科研工作开展有序,青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂,不但提高了自身的工作能力和业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导,使学校的教改有序地开展。

  3、积极抓好德育工作,把德育工作形成一个系统,使学校的德育工作稳妥有序开展,学校被评为“文明学校”和“十佳先进单位”。

  4、积极组织教师参与上级举办的各项活动,使我校在各项活动中硕果累累。

  5、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步上升。两年来,县教育局组织的统考中,我校在全县乡镇类学校中均排队第一。

  6、今年春天的“六到位”工程现场会在我校召开,“六到位”评比及教学设施、设备的管理与使用评比均排名第一。

  三、自我评价

  本人一年来,能全身心地投入学校工作,做到“事业第一,学校第一”,时时处处以身作则,带领教师勤奋工作,默默耕耘。本人的努力工作多次受到上级领导的肯定。在工作中,认真执行上级的方针,坚持原则,顾全大局,尊重教师,与人为善,恪尽职守,踏实工作,乐于奉献,出色地完成上级各项工作任务,为我校的与时俱进奠定了夯实的基础。

  四、存在的问题

  在平时的学习管理工作中,工作还不够细腻,在抓教师的理论学习和业务水平的提高方面还有差距,工作力度还有待进一步提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够。

  总之,这一年的工作,我对自己问心无愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗话说得好“百尺竿头,更进一步”,我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己更进一步,把工作做得更好。

学校校长个人工作总结

  在过去的20xx年,我校在镇委、镇和县教育局的领导关怀下,全体教职员工齐心协力,密切配合,认真贯彻、落实县教育局“20xx年工作意见”精神,加大德育工作力度,加强教师队伍建设,深入开展教科研活动,全面推进素质教育。注重学生创新意识和学习能力的培养,狠抓毕业班工作,突出了以教育教学为中心,以科学、规范管理作保障,全面推动学校各项工作的顺利开展。现将各项工作总结如下:

  一、各项工作完成情况

  (一)、强化制度建设,狠抓德育工作

  1、加强政治学习,强化班子建设。努力打造一支求真、务实、真抓、实干、勇于担当的领导班子队伍;在研究、解决学校重大问题时严格遵循民主集中制原则,在广泛征求教职工意见的基础上进行民主决策,求大同存小异;做到政务、财务公开,自觉接受群众监督;班子同志要牢牢树立“形象、大局、服务、创新”意识,处处起示范作用。

  2、完善制度建设,促进学校各项工作健康、有序开展。

  针对学校现状,在去年职代会出台一系列制度后,今年学校又准备出台《某某县城关中心学校岗位设置工作考核细则》、《某某县城关中心学校教师晋升职称考评细则》等制度,同时对考评课、业务学习、业务考核、校园值周检查进行细化要求。重视校园安全工作,逐层签订校园安全目标责任书,加强门卫管理;充分利用网站、电子大屏、黑板报、宣传栏、告家长书等形式全力做好交

  通安全、饮食安全、网络安全、用电用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然灾害预防等知识的宣传、教育工作,切实把学校安全工作落到实处。组织每周一的升旗仪式和班级风采展示活动。认真做好“三好学生”、优秀学干、优秀班级的评选工作,充分发挥榜样的作用。强化德育建设,营造浓郁的育人氛围。充分利用画廊、橱窗等宣传阵地。精心组织主题班会,以“安全、卫生、守纪”为重点,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,促进了学生良好品质、规范行为的养成。通过军训和远途拉练,增强学生的意志,培养学生吃苦耐劳的品质和团队意识;落实两操(课间跑、眼保健操)制度,不断增强学生体质。通过禁带手机、零食入校园,大大促进了学生良好习惯的形成。通过值周班工作,进一步促进学生的自主管理和习惯养成。办公室积极做好各种迎检、会议接待,大型会议的组织、策划,有关精神、通知的上传下达,投诉举报、校长信箱回复等工作。

  扎实做好家长学校的工作,提高家教水平。今年学校先后组织召开了十多次家长会,开展家教讲座,传授家教知识。启动第二届“关爱明天,普法先行”活动,联手淮北恒方投资有限公司对我校优秀留守儿童予以每学期1000元的资助。深入开展“六牵手”关爱活动,同时加强对留守儿童的安全教育和心理健康教育,并设立心理咨询室,最大限度地为他们做好服务,深得家长和社会的好评。建立健全家长委员会,让家长充分参与学校管理和教学工作,架设学校、家庭沟通的桥梁。学校党支部、工会全面贯彻上级的精神,认真履行章程和职责,积极参与学校的各项管理工作,发挥应有的先锋模范和监督作用,关心广大教职工的生活和身心健康,积极组织、开展多种形式的活动,努力提升全体教职工的凝聚力、战斗力。在重阳节举行离退休教职工座谈会,请他们对学校今后的发展提出宝贵意见和建议,反响热烈。

  3、依法办学意识进一步增强,学校管理的水平和规范程度有了新的提高。学校始终坚持以人为本的办学理念,努力实现教育的可持续发展,面向全体学生,为学生的健康发展服务。学校坚持依法办学,规范教育教学行为,坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的“三乱”行为;坚决杜绝歧视后进生、体罚或变相体罚学生的现象,树立良好的职业形象,为我校教育的进一步发展打下坚实基础。

  (二)、加强常规管理,提升教育质量

  学校从实际出发,结合校情,加大管理力度。

  1、教学常规检查。本着工作“求实、求是、求严”的原则,中心校先后对本部和所辖各学校进行了四次教学常规检查和业务考评,同时配合县教研室进行两次检测考试,对存在的问题及时进行总结和整改,对于工作积极、认真负责、勤勉敬业的单位和教师,予以肯定和表扬;对工作散漫的学校或教师进行个别交流,促使改进,教师的积极性、主动性明显增强。立足课堂,通过课堂巡查、观课议课、推门听课、教师面谈、学生座谈等渠道全面反馈课堂教学信息,指导课堂教学,提高教学质量。

  2、重视教研组、备课组建设,加大教科研工作力度。举办45周岁以下中青年教师大奖赛;进一步完善集体备课制度;学校先后派教师参加合肥中考研讨会、山东昌乐二中课堂教学研讨会、赴上海长江二中、上海行知中学、临安锦城第一初中学习研讨、去蚌埠参加全省语文教师优质课评选观摩活动、数学高效课堂教学模式创新报告会、去合肥参加全国中小学英语课堂教学观摩活动,计180多人次,先后组织教师参加各级各类教研活动30余次。为提升教师的教研能力及教育教学水平起到积极的作用。本学期强、刘、马、徐等130多位教师的论文获得省、市、县级奖;我校被评为某某县教科研优秀学校、某某县优秀学校、20xx年中考综合考评显著进步奖、人防知识测试优秀组织奖等。

  建立校本教研长效机制,强化“四课”制度。中心学校成立中心教研组,每学期开展两次活动,教研组、备课组每周活动一次,做到“四有”有中心发言人,有教研课题,有教学案例,有活动记录。公开课、示范课、汇报课、家常课每周15-20节,向全镇开课达480多人次,举办校本培训会七次,一大批中青年教师脱颖而出:李在某某县青年音乐教师优质课比赛中获得二等奖,荣、黄老师分别获得某某县数学优质课比赛一、二等奖,李获县第五届教坛新星称号,任获得县优质课教师称号,还有一批青年教师先后获县级教学大赛的奖项。这些中青年教师的迅速成长,为城关中心学校进一步提高课堂教学质量奠定了坚实的师资基础。

  3、加强班主任队伍建设。班主任是学校工作的核心力量,本学期学校继续实行班主任培训、例会制度,既能及时部署学校工作,又能全面了解班级情况,及时解决问题。一大批以班级为中心,坚守阵地,全面关注学生的身心发展的优秀班主任脱颖而出。他们责任心强、业务能力棒、管理经验丰富,为学校的发展,校风、班风、学风的形成做出卓越贡献。

  4、加强质量检测和监督。对每次考试都及时进行数据统计和质量分析。并分别召开不同形式的教师、学生、家长座谈会和交流会,分析学生成绩,及时找出并解决存在的问题,力求在以后工作中改进。严格按照学校学籍管理规定,认真做好复、转、休学工作。认真落实教育部《关于中小学开展书法教育的意见》(教基〔20__〕4号)文件精神,做好义务教育阶段学生的书法教育工作。推行学生课间阳光体育活动。

  5、毕业班工作扎实、有效。20xx届毕业生在中考前先后举行过七次模拟考试和质量分析,通过召开毕业班班主任会、教师会、课代表会、学生会、家长

  会等,及时传递考试信息,分析自身优势和存在的问题,改进教育教学方法,提高教育教学质量。。举行了中考百日誓师大会,给学生以必胜的信心。通过带领优秀学生向徐州淮海烈士纪念塔献花并参观陈列馆,在缅怀先烈的同时,对学生进行爱国主义思想教育。做好体育考试、理化实验考试的各项保障工作,确保无任何意外发生,充分体现了毕业班全体教师的团结协作,以及师生的默契。通过毕业典礼,请专家对学生进行考试指导和考前心理疏导,使学生做到有备无患,极大地增强了学生的自信,而上旗的仪式则更是为他们初中生活画上了的句号。20xx年的中考,我校取得了优异的成绩:总分达省示范正取分数线的有425人,达淮北市公办普通高中录取分数线的有636人,占参加中考总人数的70%,其中700分以上的有46人,居全县公办初中之首。被某某县教育局评为“20xx年中考综合考评显著进步奖”。同时在县教研室组织的质量检测中,我校也取得了较好成绩,确保了学校教育教学质量的稳步提高。

  6、充分发挥现代教育技术的优势,为教师提供一个学习、交流、探究、展示的平台。本年度中心校网站发布新闻稿件400余篇,教育科研活动85篇,名师名校栏目168篇,家教园地46篇,学生园地85篇,资源中心88篇,搜集整理供师生下载的软件常用60个,图片300多张,县内公开课录像光盘40多节,网站总访问量达20多万人次,促进了教师的快速成长。报送给某某县教育网并发布的新闻稿件75篇,市教育网60篇。强有力地宣传了我校教育教学管理风采、成果和师生积极向上的精神风貌,形成了资源共享的良好局面。以长三角“网络结对”为契机,积极配合教科室开展网络教学研讨活动,与上海、浙江、江苏三省市的名校名师进行网络互动,获得了市、县教育局领导及结对学校的一致好评。

  7、科学选题立项,有效推进教学课题研究。其中《流动人口子女教育问题研究》的省级课题已进入推广阶段。

  (三)、加强后勤管理,提高服务水平。

  为创设良好的育人环境,中心学校统一部署:做好校园绿化工作;对教学楼、教辅用房、围墙等建筑物的加固和维修;定期检修消防器材及其它设施;对校内照明线路进行全面排查,检查了各办公室电器断电情况,确保学校工作中的用电正常;定期对课桌椅进行排查检修,确保正常使用;为保障学校厕所冲水,卫生打扫。中心学校加强财务管理工作,严格遵守财经纪律。坚持收支两条线,杜绝不合法收费,搞好经费预算和结算,出色地完成了各项费用的收缴及教职工工资各项报表、统计,严格执行各项财会制度,合理使用资金,保证了教育教学的顺利进行,按时完成月报、季报、结账等工作,充分发挥了资金为教学服务的作用。

  同时,在全体教职工的大力呼吁下,在县委县、政委镇和某某县教育的大力支持下,学校校园内的危楼改造和教师安置已经取得突破性的成果,镇委领导承诺最迟在20xx年3-4月份将完成全部搬迁和安置工作,这必将为学校今后的发展创造更为有利的内部环境。

  二、存在的突出问题

  1、教育教学成果虽然很多,但是真正高水平的教育教学成果较少;

  2、个别班主任、教师只重视学生的学习,忽略了思想教育,导致学习成绩两极分化现象比较严重。

  3、在未成年人思想道德教育方面缺少一套科学、规范的体系。同时,青少年的养成教育还有待进一步完善。

  4、义务教育阶段城区学校办学条件受限,特别是学生缺少活动场地。学生活动场地远远低于部颁标准及要求,在很大程度上也制约了学校的进一步发展。

  三、下一步工作思路及重点

  1、加强校干队伍建设,进一步增强服务意识;进一步完善学校各项规章制度,狠抓落实,促进学校各项工作顺利开展,提升学校的竞争力;

  2、积极稳妥推行教师聘任制和年级负责制,使学校形成人人“想干事、能干事、干成事、不出事”的良好局面;

  3、进一步强化课堂教学和教科研工作,逐步推行“导学案”的教学模式,在高效课堂、提高质量上进行探索和尝试。提别是要充分发挥名师、名班主任的引领示范作用,形成教学特色;

  4、改善办学条件,提升校园文化品位,优化育人环境。

  5、加大教育监管力度,规范学校办学行为

  对于工作中取得的`成绩,我们将戒骄戒躁,扎实有序地推进和发扬;对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的途径加以整改。城关中心学校的未来发展正面临着巨大挑战。请相信,只要我们精诚团结,同心同德,扎实工作,就一定能铸造城关中心学校更加辉煌的明天。

学校校长个人工作总结

  为加强对少年儿童的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪,临湘市教体系统广泛动员全市教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,现就法制工作总结如下:

  一、强化队伍,全力保障。

  我们严格落实上级文件精神,各校均聘请当地派出所领导担任法制副校长,学校领导班子带头学习法律法规,带头依法办事,在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校,坚持理论联系实际。我们要求学校行政不仅要具有较高的政治和业务素养,更应具备正确理解和执行法规素养和较强的法律意识,炼就一支带头学法、用法、守法,勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。

  二、强化领导、统一认识。

  我们制定了宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。各校法制教育主要由政教处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确工作职责;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。

  各校都聘请了法制副校长,举办了专题法制讲座,讲解相关的法律法规。建立了健全的学校法制教育的领导和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

  三、强化阵地,积极宣传。

  以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了各种法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。

  同时,利用国旗下讲话、黑板报、主题班会等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。各校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了各校的法制教育特色。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

  总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。

学校校长个人工作总结

  即将过去的一年,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年,由于有上级领导的热情关怀和指导,有校园全体同仁的共同努力,校园的各项工作成效显著,不仅仅得到家长、社会的认可,而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此,我谨对领导对于我工作的指导、帮忙和全体教职工给我的大力支持、配合,表示衷心的感谢。

  如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋发展—创一流”为校园工作重心,争创一流农村有特色校园,实现校园的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为,过去的一年是实现这一规划的具有基础好处的一年,新的一年则将是实现这一规划的具有关键性好处的一年,“发展才是硬道理”新的一年,也必将是校园实现新的腾飞的一年。

  下面,我就这一年我个人与校园的工作向在座各位作述职,请予以审议。

  一、各项工作与成效

  在这一学年中,我紧紧围绕校园发展的工作重心和奋斗目标,着重抓了以下几个方面的工作:

  (一)狠抓教育教学质量不动摇

  一所校园,教育教学质量是校园立足的根基,也是发展的目标,要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待,我们一向为校园的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能持续良好势头和水平,争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有校园全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作,有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作,我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学上到达同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,个性是英语成绩超出全区平均水平,受到教委奖励。

  今年,我们依然以毕业班为突破口,狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班,三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加,流动性大。,我校生源素质总体下降,教学质量面临的困难相当大,对此,我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一齐研究策略、制订管理措施。培养青年教师,建立学科组教研制度,改革备课方式。重视青年教师的发展,评选各类优秀课,组织专业考核,校本培训提高教师整体素质,师徒结对促进新老教师共同发展。

  (二)加强德育工作和校风建设,

  校园以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处的地位。同时,培养出品德高尚的人才,务必首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在校园工作决策过程中高度重视德育工作。

  结合校园实际,开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导,以本土文化为依托,成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用,以此培养学生的实践潜力和创新精神。

  由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,校园构成了优良的校风和学风,在行为规范养成教育上初见成效。

  (三)加强干教师伍建设规范管理

  过去的学年,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究校园改革和发展问题,努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面,大胆培养班子成员的管理潜力,提高校园整体的管理水平。同时,对班子成员严格要求、增强服务意识,成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行状况看,班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的。

  教育竞争越来越激烈,我的危机感也越来越强烈,也期望全校同志们既要坚定信心,又要有危机感、紧迫感,树立忧患意识;我们每一位老师,都不能躺在自己的历,枕着昔日的荣耀。我校当前能够说是处于一个关键时刻,我们的教师需要提高认识水平,自觉构成一种爱岗敬业、安贫乐教的`思想境界。透过不断地学习,教师的服务意识有所增强,工作由被动转向主动,教书育人的用心性也较高,用双小教师特有的精神风貌迎接未来,我们用百米的速度和人家比长跑,只有实现跨越式前进,校园才能持续发展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人,赵永萍主任区级优秀教师,袁桂苓老师区级师德先进个人,我也被评为区级优秀教育工作者,校园被评为区级优秀群众。

  (四)坚持“科研兴校”的方略,促校园教育工作上水平

  “科研兴教”是高层次办学的必由之路,是一所校园办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机。本学期,我校成为教科院试验基地校,天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育,我校充分结合实际,开展《深入实践自主活动教学模式,提高教学有效性的研究》的课题研究,并已被区级立项。

  在申报有关课题的同时,校园用心开展了相关教改活动:有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。我还鼓励教师撰写教学论文,参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度教师撰写论文的用心性很高,在质量和数量上得奖面创历史新高。

  (五)以学生为本创造性的开展活动

  素质教育不能光挂在口头上,培养学生多方面的潜力是教育工作者务必思考的,开展各类的比赛活动,群体活动。五月份成功的召开了校园春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”,市区级报社、有关单位十几个单位领导到校园祝贺,场面盛大,气氛感人。九月份参加了电视台《成长在线》节目的录制。刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参加北辰区学生合唱团专场展演(红歌比赛)获小学组二等奖,参加20__年北辰区校园班级合唱比赛(小学)四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。校园获得优秀组织奖。20__年北辰区中小动会团体总分42分第11名创校园近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。

  (六)关心教师学生生活,提倡管理民主

  作为校长,我重视营造和谐的工作氛围,提倡民主管理,依法治校,并携同工会关心教师生活,主要有:

  1、注重青年教师,多方调动教师用心性。

  2、凡校园大事都经行政群众讨论,有涉及校园发展及教工利益的大事均经教代会讨论。

  3、经常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生,关心青年教师的生活,从宿舍的粉刷到联系床,借电视、电脑事无巨细。

  4、组织教师学生春游活动。

  5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。

  6、为全体教师举行新春团拜酒会。

  二、工作体会与反思

  (一)争创一流的校园是我的愿望也是全体教师的追求。

  (二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。

  (三)我的工作离不开全体教职工们的支持。

  (四)全校教职工要进一步统一思想,超前谋划,增强竞争与服务意识。立足本岗,讲和谐、谋发展,为双小的发展出谋献策,贡献力量。

  (五)我在工作中存在许多不足:

  (1)有时因工作的繁重与压力,产生畏难的情绪。

  (2)有时因事务性工作缠身,对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的推荐也有时没能及时思考、采纳。

  (3)办学的经验不足,办学的理论水平有待提高。

  (4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

学校校长个人工作总结

  伴随20xx年新春脚步的临近,自己身为镇中心小学的业务副校长,已经跨入第四个年头。回顾四年的经历,自己感觉收获颇多,在教育发展日新月益、竞争格局如此激烈的今天,也让我的教育思想进行了一次又一次的充电,使得自己的教育教学管理水平不断取得了可喜的成绩。现将本学期自身的工作进行简要总结:

  一、课堂教学

  本学期我执教的是四年级二班的语文,同时兼任四年级三个班的校本课程《小学生经典阅读》。语文教学我坚持参与学校任何形式的听评课活动,并积极撰写评课讲稿,认真完成每周的教学反思,努力让自己在反思中提高,在实践中生成,20xx年11月份本人积极参加全校的课堂教学比武“人人最佳一堂课”听评活动,取得了较好的课堂效果,同学们课堂的推销口才,给听课的老师留下了较为深刻的印象。本学期听评课次数本人达到50余节,在听课的同时自身感到其间的授课水平也有明显提升。《小学生经典阅读》是我校新学期开设的校本课程,作为四年级的任课教师,本人能够做到精心备课,认真上好每堂课,我会努力做到让孩子们真正喜欢我们自己的校本课程,特别学完一章节之后我让孩子们参与到丰富的实践活动中,如欣赏课、绘画课、制作课、表演课等,极大的调动了学生参与学习实践的能动性。

  二、教学管理

  1、本人能够配合并带领教导处四人的团队,认真完成学校期初拟定的教学管理的诸项计划,组织检查教师常规业务,做到“周抽查、月普查”。认真与团队保持合作,坚决完成好各级迎接检查的任务,本学期先后迎接了区安全检查、区教育督导、区教学现场会等专项检查。一学期来教师的整体业务质量多次得到上级领导的赞扬。

  2、继续创造性的搞好《杏坛韵歌》校本培训期刊,结合学校本学期存在的现状及问题,我们出了四期《杏坛韵歌》,内容丰富贴近一线,如《用爱面对每个孩子》、《于永正给将要做教师的女儿二十条建议》等精彩的四篇文章。《杏坛韵歌》从20xx年9月刊出每一期,至今已有四年的历史,我们从未间断共刊出24期,悠悠的师魂情,浓浓的书香韵,陪伴我校的教师从成熟走向兴旺。

  3、在吕校长的指导带动下,本学期末我校重点打造范镇中心小学的办学特色“写字课教学”。写字课特色由教导处张主任具体管理,负责日常检查督导,及时发现写字课教学中的问题,努力纠正,且对写字教学做好相片记录组织写字比赛表彰总结。目前我校的写字课教学已经让全体师生快乐的参与进来了,教师写字要做学生的楷模,学生写字要达到德育的目的“规规矩矩写字、扎扎实实做事、堂堂正正做人”,学校网站及时做了典型报道。

  4、新学期作为全镇的龙头小学,我们终于有了自己开发的校本课程《小学生经典读本》。同学们打开那绘声绘色、图文并茂的教材,人人爱不释手分外喜欢。校本课程在学校全体编委的努力编写下,从走进故里、图话校园、一日常规,再到传统文化、经典美文、好书推荐,章节内容丰富,实践拓展深入,赢得了家长的认可,也博得了学生的喜爱。学校将坚定不移的按照课程规定上好校本课程,培养学生的阅读习惯养成良好的知识积淀。我们准备通过真实且翔实的材料努力参加第四届市区优秀校本课程的评眩

  5、兴趣小组在新学期得到了良好的发展,学校认真制定《兴趣小组评价方案》,将评价机制引入到兴趣小组中来,在方案的激励下本学期学校由教师自觉申报共审批了十余个兴趣小组,如绕纸花、火柴棒拼图、剪纸、毛笔字、诗朗诵、舞蹈等十余个,其中英语儿歌《雪绒花》在全区小学素质教育现场会上得到了展示赢得与会领导的一致好评。在09年岁末全镇的小学素质教育成果验收会上,我校的素质教育节目以丰富全面的效果,给评委留下了深刻的印象。为充实每位辅导教师的兴趣小组教案,规范辅导教师的兴趣小组上课,我与教导处孙老师进行了兴趣小组的日常检查和照像留念,用手中的相机记录辅导教师幸福耕耘的瞬间,记录孩子们快乐成长的脚樱

  6、在学生德育教育方面,我校一直结合区小学生行为习惯养成课题,争取让课题开展更加深入,学生的行为表现让人满意,为此学校于本学期组织学生观看了“国庆60年阅兵式”,隆重举行了国庆60周年红色诗歌会,使学生增强民族自豪感的`同时,增强集体意识努力改掉身上的陋习,做一个文明守纪、品学兼优的好队员。在严冬来临之前,我校又组织全体学生观看了《暖春》,学校网站也做了生动的图片报道,每个观众的心灵得到了一次爱的升华,感人的瞬间、激动的泪花至今仍然记忆犹新、如临眼前。

  三、存在问题:

  1、个人仍然不可避免的存在懒散的表现,时间观念需要进一步增强,做事更应有计划。

  2、语文教学要加强研究,多付出时间研究教学提升教学质量,对边缘生及学困生加强耐心细致的辅导。

  3、教学管理要在深入一线的同时,善于发现问题并给有困惑的教师做指导做点拨,拜师学教的工作做得仍然不够细致,略显粗糙。

  4、校本培训、校本课程在现有的基础上要走创新的路子,多向先进单位学习经验,争取让学校的校本培训工作更加扎实有效,让校本课程变成学生的快乐课堂、经典课堂。

  5、区级课题“小学生行为习惯养成”的研究脚步比较缓慢,虽然取得了一点成绩,但是与课题的阶段目标、结题目标还有不少距离,所以在新年之后一定要切实加强课题的研究,力争区3月份视导看到较为满意的成果。

  6、兴趣小组、十好教育努力做好校级档案的整理和组档,加强日常检查与期末评价,真正评出教师的积极性、能动性。

  学校校长工作总结范文(篇6) 秀兰,女,党员,现年44岁,1979年8月参加教育工作,1996年12月评为小学高级教师,20xx年7月获大专学历。20xx年8月——20xx年7月任孝敬学区教导主任,20xx年8月至今任孝敬学区副校长。

  本人从05年8月担任孝敬小学副校长,主抓学校业务工作,同时协助校长抓全面工作,工作涉及面较广,头绪较多。

  一年来,在上级教育部门的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助密切配合下,较好地完成了各项工作任务,各方面都取得了较好的成绩。下面把自己一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。

  一、摆正位置

  本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。

  副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者,需要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注重把握自己,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,当好助手。在工作中做到了和校长融洽相处,增强了班子整体实力。同时,作为业务副校长,做到了主动工作,务实工作。对校长负责,根据校长的大体设想和要求,积极参与决策,出主意、想办法。在教学管理的过程中,把校长的思想贯彻到工作过程之中。同时,注意在工作中总结经验,扎扎实实地开展教学工作,积极为校长提供信息,提高学校整体管理水平。确保管理思路清晰,教学秩序井然,教学质量稳步提高。

  二、务实本职

  作为业务副校长,时刻把教学这个中心放在心中,抓在手上。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中,做到了既务实又创新,能根据本校实际情况制定了既符合教学规律,又符合上级要求的工作思路。

  1、加强教学常规管理,突出一个“严”字。

  结合学校实际,完善了“教学工作制度及教职工目标管理考核细则”、“教师奖罚制度”。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,执行制度突出了一个严字,严格执行制度,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。

  2、狠抓教师队伍建设,突出一个“实”字。

  教学质量的高低取决于教师的素质,因此,我们把教研和科研活动作为提高教师素质的途径,结合“三课”活动,通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、说课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制等,强化了教师的教研行为,在这一点上,重视一个“实”字,力求实效,不做表面文章,真抓实干,这样大大促进了教师素质的整体提高。

  3、加强学风建设,突出一个“恒”字。

  学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现,不能忽视。学风建设是多方面的,我们通过抓教师的教学行为规范,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,以及一系列的做法,长期坚持单元把关考试,做到持之以恒,学校形成了良好的教风,浓厚的学风,为学校赢得了荣誉,我校的教育教学工作得到了学生家长的认可,也得到了上级领导的好评。

  三、工作感悟

  1以身作则是做好工作的基础。

  从担任副校长到现在,我就注重做好各项工作,以身作则,始终坚持深入教学第一线,担任中高年级语文课教学。工作中踏踏实实地落实上级的各项工作,做到了既做领导、又做教师,早到晚归,默默工作,从不讲代价,也不图清闲,争名利,晚上带头值班,得到了教师和领导的好评。

  2、注重学习是提高工作水平的源泉。

  做为学校主抓业务工作领导,为了更好适应教学工作,利用外出学习机会和自修,不断为自己充电。平时经常学习先进的教育教学理念,吸收教育教学管理的先进经验,尤其是新课程标准的学习、教育科研理论的学习以及现代信息教育的自我学习,使自己能够和新课改同步。同时组织安排不同层次的教师进行学习交流,也促进了教师的教学观念与教学技能的更新与提高。

  3、领导协作与教师支持是做好工作的根本。

  在工作中领导和谐的分工与合作是作好工作的关键。在工作中自己注重摆正位置,努力营造领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的融洽的工作关系,做到尊重教师。与领导、教师团结合作,促进共识的形成,使学校各项工作开展更有条理,更有效果。

  4、要坚持提高教学质量。

  教学质量是学校的生命线,是学校能够生存与发展的前提。作为业务副校长,始终能把提高教学质量放在心上,千方百计提高教学质量。工作上能严抓常规,实抓教研和教育科研,以研促教,深入开展课题研究实验,特别是课堂教学模式的研究等,为提高质量找到了出路和办法。

  四、主要实绩

  1、积极协助校长制定学校规划方案,协助校长争取国拨资金10万元,修建了大门、门卫室、院墙,使学校办学条件不断改善。

  2、加强了目标管理考核工作,较好完成了教职工目标管理考核工作。

  3、紧紧抓住教学工作这个中心,常规工作稳妥有序,教学质量稳定,给学校带来了非常好的声誉,本年度教学成绩突出,招生工作顺利,生源充足。

  4、组织指导师生参加各种比赛取得较好成绩。去年冬学段我校常太旺教师在教育局组织的英语唱歌比赛活动中,获两个二等奖;王君丽、常佩军分别获学生读书比赛辅导奖。

  五、存在问题及努力方向:

  由于本人性格直爽,心直口快,教学管理中缺乏艺术性,工作方法缺乏灵活性;协调能力还有待于进一步加强特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建设,不断提高教学质量,提高学校竞争力和生命力。不断提高自己改革创新意识,要逐步完善学校管理、激励机制,强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。努力提高个人修养,使今后的工作更得心应手。

  下一步我决心协助校长再次争取国拨经费,新建教学辅助楼一栋,解决各实欠缺问题,做好校园绿化美化工作。

  回顾一年来的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步把工作做得更好。

学校校长个人工作总结

  一、坚持不断学习,增强任职能力

  “一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。

  1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、上来,摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。

  2、加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。因此,我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。

  3、坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。

  4、积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中,主持编写拍

  摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名;参加校长论坛体会获得一等奖。20xx年暑假,经局推荐参评,我校被评为《第__届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校》,我本人也被评为第__届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工作者。

  二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质

  现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

  首先,大力加强干伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部

  队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂,是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。校长、干部做得好,教师会更努力。因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断改进学校管理工作方法,增强服务意识,提高服务质量,做学校里的师德楷模。

  其二,大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长,我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训,鼓励教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。

  青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长,深入学校检查工作,我经常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起研究讨论教育教学问题,指导他们做成长规划。近三年参加工作的新教师的课,我听他们上课至少每人3节。

  三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作。

  1、抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。

  我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此,我积极带领教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持。学校在今年财政比较困难的情况

  下开源节流,新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场,拟建一栋20__平方米的教学楼,同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元,卸下包袱,轻装前进。也通过多

  种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、D级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。

  2、全面加强学校的安全维稳工作,促进学校工作的有序顺利运行。

  我深刻地认识到,学校安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,中心校成立了组织机构,我为第一责任人。(1)加强了制度建设。进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度,并通过各种活动对学生进行安全教育;(2)加强了安全隐患的定期排查和消除力

  度。在学校自查的基础上,我还联合了镇、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导,对全镇学校(幼儿园)进行全面、彻底地排查,将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报,能够马上整改的,一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患,确保校园平安。

  3、切实加强德育工作,区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则,通过开展丰富多彩的主题活动,将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮,为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

  4、加强教学管理,学校教育教学质量稳步提升

  一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好基础,促进学校教育质量可持续稳定提高。

  四、加强自我反思,做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

  1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。加强学校收费管理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。

  2、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞赏”,多“指导”,多“激励”。我在生活上热情帮困,作好教职工的公仆;坚持家访制度,对教职工有困必访、有病必访,以此调动全体同志工作的积极性,增强亲和力。

  3、坚持严于律已,以身作则,要求教师做到的.,自己首先做到

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